Utbildning, ungdom, kultur och idrott (2011)

      
(1 - 15)  [16 Documents]   1 2
Click on "Other languages" to look for available translations.
Council conclusions on combating match-fixing
29/11/2011 (English) 

Övriga språk »
Council conclusions on the role of voluntary activities in sport in promoting active citizenship
29/11/2011 (English) 

Övriga språk »
Council conclusions on cultural and creative competences and their role in building intellectual capital of Europe
29/11/2011 (English) 

Övriga språk »
Council conclusions on the protection of children in the digital world
29/11/2011 (English) 

Övriga språk »
3128:e mötet i rådet Utbildning, ungdom, kultur och idrott 28 november 2011
28/11/2011 (Svenska) - Press: 454   Nr: 17640/11

Övriga språk »
Council conclusions on the Eastern dimension of youth participation and mobility
28/11/2011 (English) 

Övriga språk »
Council conclusions on a benchmark for learning mobility
28/11/2011 (English) 

Övriga språk »
Council conclusions on the modernisation of higher education
28/11/2011 (English) 

Övriga språk »
Council conclusions on language competences to enhance mobility
28/11/2011 (English) 

Övriga språk »
Council conclusions on early childhood education and care: providing all our children with the best start for the world of tomorrow
20/5/2011 (English) 

Övriga språk »
3090:e mötet i rådet Utbildning, ungdom, kultur och idrott 20 maj 2011
20/5/2011 (Svenska) - Press: 141   Nr: 10360/11

Övriga språk »
Council conclusions on mobility information services for artists and for culture professionals
19/5/2011 (English) 

Övriga språk »
The European Union gives new impulsion to the European Heritage Label
19/5/2011 (English) - Press: 138   Nr: 10294/11

Övriga språk »
Council conclusions on the contribution of culture to the implementation of the Europe 2020 strategy
19/5/2011 (English) 

Övriga språk »
3066:e mötet i rådet Utbildning, ungdom, kultur och idrott 14 februari 2011
14/2/2011 (Svenska) - Press: 19   Nr: 6195/11

Övriga språk »
(1 - 15)  [16 Documents]   1 2